Omschrijving

Bonjour ! Je m'appelle Rim. Étudiante passionnée en Accueil et Tourisme à Bruxelles, je propose mes services de freelance en traduction, support client et assistance aux projets de voyage.

Grâce à mes expériences professionnelles et mes stages dans les Musées de Bruxelles, j'ai développé un sens aigu du service client, une grande rigueur et une excellente communication. Parlant couramment le français, l'anglais et l'arabe (avec un niveau intermédiaire en espagnol), je peux vous aider à traduire vos documents (articles de blog, descriptions d'hôtels, menus) de manière 100% manuelle et fluide.

Sérieuse, dynamique et à l'écoute, je m'engage à vous fournir un travail soigné et rapide, parfaitement adapté au secteur du tourisme et de la culture. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de votre projet !

Talen

Frans
Tweetalig / moedertaal
Engels
Vloeiend
Arabisch
Vloeiend
Spaans
Beperkte professionele capaciteit

Voorkeuren voor werkplek

Uitsluitend remote

Werkt voornamelijk remote

Musée
Étudiante
REIZEN & TOERISME
augustus 2022 - Vandaag (3 jaren en 10 maanden)
Brussels, België
Durant mes expériences et stages dans les Musées de Bruxelles, j'ai développé de solides compétences en accueil, gestion des réservations et relation client internationale.

Mes missions principales :
• Accueil et orientation des visiteurs en français, anglais et arabe.
• Vente de tickets et gestion des réservations.
• Communication professionnelle et valorisation de l'établissement.

Cette solide pratique sur le terrain me permet aujourd'hui de proposer des services rigoureux d'assistance, de service client et de traduction dans le domaine du voyage et de la culture.
trilingue Apprendre langue
Musées de Bruxelles
Stages & jobs étudiants
januari 2022 - januari 2025 (3 jaren)
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• · Accueil et orientation des visiteurs en français, anglais et arabe
• · Vente de tickets et gestion des réservations
• · Ces missions m'ont permis de renforcer ma capacité à gérer le public avec calme et professionnalisme, tout en représentant positivement l'établissement.